«НА ПОРОГЕ ШКОЛЫ» - ТЕМА ЗАНЯТИЯ В КЗС «ДОВЕРИЕ» (КИРОВГРАД)

  Очередной темой Клуба замещающих семей «Доверие» стала тема подготовки к школе будущих первоклассников. Провели встречу специалисты отделения психолого-педагогической и консультативной помощи. Заведующая отделением (психолог) Наталья Кобекина  провела беседу  «Об организации рабочего места школьника». На что обратить внимание родителям?

  Первокласснику потребуется достаточно времени на подготовку  домашних заданий, поэтому нужно правильно организовать рабочее место: любая  вещь должна быть всегда была под руками. Главная рекомендация при организации рабочего места школьника: любые преобразования делать вместе с ребёнком, побуждая его на внесение собственных предложений. Это научит первоклассника  мыслить  самостоятельно, воплощать свои творческие решения, обращаться к взрослому за советом, доверять.

Правила по организации рабочего места школьника

1. Настроить высоту стула и стола

2. Требования к столу:

- учитывать, какой рукой пишет ваш ребёнок, чтобы тень не  падала на тетрадь;

- выбирать  безопасные  и надёжные  материалы: ДСП, натуральное дерево, металл;

- лампа ударопрочная с надёжной фиксацией, свет максимально близкий к естественному.

3. Требования к стулу:

- устойчивый, не слишком глубокий, с ровной и твердой спинкой;

- стопы ребёнка  полностью касаются пола, между коленями и столешницей  есть свободное пространство;

- ребёнок должен занимать всю поверхность стула, спину держать ровно под прямым углом.

4. Школьный портфель (рюкзак) желательно закрепить на боковую поверхность стола, или прямо к стене.

5. Выделить место  для размещения календаря, часов, расписания уроков, органайзеров для хранения школьных канцелярских принадлежностей.

6. На стене или даже двери в детскую комнату хорошо устроить «доску для записей» мелом. Доска может стать  черновиком при выполнении домашних заданий.

7. Выделить  место для книг и учебников.

  Приёмные родители были, как  никогда очень активны, задавали вопросы, делились опытом. Грамотно организованное рабочее место школьника – залог здоровья ребёнка и его успехов в учебе. Порядок на столе - порядок в голове!

  Как создать идеальный  режим первоклассника рассказала педагог-психолог Елена Марьина.

  Режим дня школьника-первоклассника — это основа основ. Первый класс для многих ребят становится настоящей проверкой на прочность: появляются новые обязанности, необходимо слушаться учителя и выполнять задания, пропускать через себя огромное количество новой информации, концентрировать внимание на уроках, проявлять самостоятельность и быть ответственным. 

  Первоклашки находятся в том возрасте, когда эмоции бьют через край, возникает эмоциональная неустойчивость, часто связанная именно с перегрузками. Это может привести к хронической усталости, быстрой утомляемости, рассеянности, сниженной концентрации внимания.

  Распределение нагрузки в течение дня приучает организм ребёнка к определённому распорядку, и первоклассник становится более стрессоустойчивым, старается больше успевать и лучше усваивать материал, не теряет мотивацию.

  Существует ряд рекомендаций для составления режима дня будущих первоклассников:

1. Подъём должен быть не позже, чем за час до начала занятий.

  Это позволит настроиться на учёбу. Надо стараться «заложить» несколько минут дополнительного времени, чтобы ребёнок не бежал в спешке в школу, не успев собраться после подъёма.

2. Уделять внимание качественному сну ребёнка.

  Для первоклассников продолжительность сна должна быть не менее 10 часов.

3. Включить в режим дня зарядку.

  Это поможет организму ребёнка проснуться и подготовит его к физическим и умственным нагрузкам в течение дня. Также можно добавить в режим дня прогулки и занятия спортом или простые упражнения.

  Для того чтобы мозг насытился кислородом, необходимо проводить на улице не менее часа в день.

4. Чередовать умственные и физические нагрузки с отдыхом.

   Например, с прогулками и играми, чтобы у ребёнка было время восстановить силы. Не перегружать его дополнительными кружками и занятиями, следить за тем, чтобы у него оставалось достаточно времени для полноценного отдыха.

5. Учитывать биологические часы ребёнка.

  Считается, что пик активности у первоклашек приходится на период с 16.00 до 18.00, а после этого наступает спад. Выполнение заданий, требующих умственной нагрузки, отработку навыков чтения и письма можно оставить на это время, а вечером уделить внимание отдыху, общению в семье, развивающим мероприятиям или кружкам.

6. Следить за тем, чтобы ребёнок питался пять раз в день.

  Именно такое количество приёмов пищи рекомендуется для первоклассников: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин. Необходимо включать в меню больше овощей и фруктов и снизить количество жареной и острой пищи.

7. Приучать ребёнка к самостоятельности.

  Пусть он не только привыкает к выполнению заданий по учёбе, но и сам с вечера готовит рюкзак на следующий день. Для этого можно прикрепить на специальную доску листочки на магнитах, на которых будет написано то, что нужно положить в рюкзак.

  Эти простые правила помогут  составить гармоничный режим дня для ребёнка и облегчить ему адаптацию к школьным нагрузкам. 

 Юрисконсульт  Вероника Якупова рассказала опекунам о мерах социальной поддержки опекунов (попечителей), приёмных родителей, а именно: какие полагаются выплаты опекунам (попечителям), размер пособия на содержание ребёнка в зависимости от возраста и группы здоровья. Также приемные родители узнали о федеральных и налоговых льготах, предусмотренные законодательством Российской Федерации для опекунов (попечителей).

  На встрече специалисты напомнили родителям о безопасном поведении на дороге и дома в отсутствие взрослых, о правилах поведения в общественных местах.

  В завершении Наталья Кобекина пожелала детям и их родителям успешного начала нового учебного года.